Kunci Jawaban SD-SMP-SMA Program Belajar TVRI Rabu 15 April 2020

Berikut ini Pertanyaan dan jawaban Program Belajar di Rumah Melalui TVRI Hari ini Rabu 15 April 2020

SD Kelas 1-3 | Rabu 15/4
Sahabat Pelangi: Hari Pahlawan

Pertanyaan:

1. Di akhir segmen 1 : Apa yang mereka rencanakan untuk memperingati Hari Pahlawan?
2. Di akhir segmen 2 : Berikan 3 contoh sikap seorang pahlawan
3. Di akhir segmen 3 : Apa saran kamu untuk Wayan saat latihan drama agar tampil dengan baik?

Jawaban:

1. Penyambutan buat para pejuang NKRI
2. Belajar dengan sungguh-sungguh untuk meraih cita-cita, Memberikan bantuan semampu kita untuk korban bencana alam, dan Berperan aktif dalam menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal kita
3. Wayan harus terus berlatih dan semangat untuk berlatih

SD Kelas 4-6 | Rabu 15/4
Dongeng Kita: Cerita Rakyat dan Budaya

Pertanyaan:

1. Bagaimana menurut kalian tentang sikap dan tindakan Putri Mandalika ketika mengambil keputusan untuk menyeburkan diri ke laut?
2. Siapakah yang menjadi tokoh utama dalam cerita Raja Ampat dan Telur Naga? Jelaskan pendapatmu!
3. Tuliskan apa yang kamu tahu mengenai baju adat dan lagu daerah Kalimantan Barat. Lalu,
4. ceritakan pada keluargamu!

Jawaban:

1. Menurut kami, ini keputusan yang salah. seharusnya putri Mandalika jika dia memiliki masalah, masalahnya itu harus di selesaikan secara normal. bukan terjun menyebutkan diri seperti itu.
2. Yang menjadi tokoh utamanya yaitu sepasang suami istri
3. Pakaian adat untuk laki-laki: King Baba.
   Pakaian adat untuk wanita: King Bibinge
   Lagu Daerah dari Kalimantan barat: Aek Kapuas,Cik Cik Periok
4. ...

SMP | Rabu 15/4
Kebudayaan: Javanologi dan Ronggowarsito

Pertanyaan:

1. Mengapa penanda pertanian dalam kalender Jawa yang menjadi panduan petani untuk melakukan aktivitas tidak berlaku pada era tanam paksa?
2. Jika ditemukan di suatu daerah di Indonesia sebuah peninggalan peradaban masa lalu dan orang asing ingin menggali peradaban tersebut, apa yang akan kamu lakukan?

Jawaban

1. Karena pemerintah Kolonial menekan petani dengan memaksa menanam hasil komoditas yang seluruhnya harus disetorkan kepada pemerintah.
2. Saya akan mencegahnya dengan menanyakan apakah orang asing telah mempunyai izin untuk menggali peradaban tersebut.

SMA | Rabu 15/4
Peribahasa dan Kebudayaan: Noken

Kalian tentunya sudah menyaksikan tayangan video tersebut.

Pertanyaan:

1. Bagaimana tanggapan kalian terhadap tayangan tersebut?
2. Menarikkah belajar peribahasa dan ungkapan melalui tayangan itu? Pada bagian mana yang paling menarik?

Jawaban:

1. ...
2.  ...

Sebelum video: (VO) Pada tayangan berikut ini mari berliterasi. Kita lihat budaya dari Papua yang sangat menarik, yaitu mengenai noken Papua. Ada pesan dan nilai filosofisnya yang disampaikan.

Setelah akhir video - Pertanyaan:

1. Apakah pesan yang disampaikan dalam tayangan noken Papua tersebut?
2. Bagaimanakah cara membuat noken?
3. Peribahasa apakah yang tepat untuk pernyataan "Tanpa ada noken, mempengaruhi keharmonisan antara satu pihak dengan pihak yang lain”?

  
Jawaban:

1. Noken, selain menjadi simbol kearifan lokal untuk kesetaraan perempuan dan  kesuburan, juga menjadi simbol dari nilai-nilai kemanusiaan untuk memajukan persatuan, persaudaraan, serta perdamaian di antara umat manusia. Noken juga membawa pesan simbolis yaitu sebuah kebutuhan yang relevan untuk membangun harapan akan dunia yang damai tanpa konflik, baik di bumi papua maupun belahan dunia lainnya.
2. Ambil kulit kayu yang dari hutan, ditumbuk, kemudian dilakukan proses pengawetan yaitu dengan merendam ke dalam air agar serat kayu bertambah kuat. Lalu kulit kayu dipilin menjadi benang seperti tali kecil (string). Selanjutnya, tali kecil tersebut dianyam menjadi Noken. Saat menganyam dibentuk suatu “cincin” lalu diikat menjadi simpul mati.
3. ...

Share :